Загальні нормативи розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку
Дитина 6 років, для подальшого свого успішного навчання школі, повинна:
- Називати своє ім`я, по-батькові, прізвище.
- Знати свій вік, дату народження.
- Знати назву свого (села), домашню адресу. Знати назву нашої країни.
- Знати дані про свою родину, про всіх членів родини, сусідів, друзів, про дитячий садок. Знати професію батьків.
- Називати види транспорту, правила пішоходів.
- Називати пори року, їхню послідовність, , дні тижня.
- Називати основні кольори та відтінки, геометричні форми.
- Вміти орієнтуватись у просторі: верх-низ, ліворуч-праворуч.
- Вміти розповідати вірші, казки, переказувати прослухані оповідання.
- Вільно володіти діалогічною та монологічною мовою.
- Рахує. До 10 та назад. Вставляє пропущені цифри. Розуміє, що означає «порівну», «менше», «більше». Порівнює предмети за довжиною, висотою, шириною. Вміє ділити порівну, вирішує найпростіші завдання про яблука.
- Пише та малює. Правильно тримає ручку та олівець. Проводить малюнок за контуром, не відриває ручку від паперу. Може домалювати половину малюнку. Чи не вилазить за лінію, коли розмальовує малюнок. Може намалювати просту геометричну фігуру.
Поради батькам щодо запобігання майбутньої дезадаптації дітей
- Формуйте позитивне ставлення до школи;
- виявляйте інтерес до шкільних справ та успіхів дитини;
- формуйте адекватну самооцінку;
- не перевантажуйте дитину надмірними заняттями, чергуйте їх з грою;
- привчайте самостійно долати труднощі, які під силу подолати шестирічній дитині;
- частіше хваліть, а не докоряйте;
- пам’ятайте, що кожна людина має право на помилку;
- частіше згадуйте себе у дошкільному віці;
- любіть дитину та приймайте її такою, якою вона є.
