Орієнтована структура виховного плану

класного керівника

Озерняінського ЗЗСО

          ПАМ’ЯТКА  КЛАСНОМУ КЕРІВНИКОВІ З

    ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРАВОПОРУШЕНЬ УЧНІВ

1. Відвідайте всіх учнів вдома. Звертайте увагу на такі питання:

    * який склад сім’ї ( соціальне та моральне положення);

    * яке робоче місце дитини;

    * взаємостосунки дорослих і дітей;

    * що читає учень, чим захоплюється;

    * його друзі, загальні інтереси;

    * яку роль у вихованні дитини( особливо сина) відіграє батько.

2. Візьміть на облік сім’ї:

    * де немає контролю з боку батьків за поведінкою дитини;

    * де залишають дітей самих;

    * де в сім’ях зловживають спиртними напоями;

    * де батьки уникають контактів зі школою;

    * де постійно сваряться дорослі.

3. Дізнайтеся, яке здоров’я учня ( медичні показники, з бесід з батьками).

4. З’ясуйте, як проходило формування характеру в дошкільному віці.

5. Умійте розкріпостити учня у спілкуванні з вчителями, щоб він міг їм довіритися.

6. Шукайте індивідуальний підхід до кожного учня, враховуючи його   психологію, фізичний стан, нахили, захоплення, позитивні

сторони характеру, уміння.

7. Пам’ятайте: учень повинен бути зайнятий корисною справою.

ЦИКЛОГРАМА   РОБОТИ  КЛАСНОГО    КЕРІВНИКА

     Щоденно:

• з'ясування причин відсутності учнів на заняттях, фіксація пропусків у класному журналі;
• бесіди з учнями, що запізнюються на уроки;
• організація чергування по класу;
• індивідуальна робота з учнями;
• контроль зовнішнього вигляду учнів;
• організація харчування.

         Щотижня:

• проведення годин класного керівника;
• перевірка щоденників;
• проведения заходів у класі за планом роботи;
• робота з активом класу, організащя діяльності органів учнівського самоврядування;
• контроль за виконанням доручень;
• організація прибирання закріпленої територіі пришкільної ділянки;
• робота з батьками;
• робота з вчителями, що працюють у класі;
• зустріч зі шкільним лікарем (медсестрою) за довідками про хвороби учнів.

        Щомісяця:

• проведения класних зборів;
• проведения бесід з безпеки життедіяльності;
• організація чергування класу по школі;
• відвідування уроків вчителів-предметників у своему класі;
• консультації у шкільного психолога;
• тестування та анкетування учнів з метою вивчення іх індивідуальних особливостей та аналізу розвитку учнівського колективу;
• контроль за станом підручників;
• зустріч з батьківським активом;
• відвідування учнів удома.

Один раз на семестр:

• оформления класного журналу за підсумками семестру, складання звіту;
• заповнення табелів успішності та вручения їх учням;
• проведения батьківських зборів;
• участь у роботі семінару, методичного об'еднання класних керівників;
• аналіз виконання плану роботи, корекція плану виховної роботи;
• складання плану роботи на канікули

Один раз на рік:

• аналіз плану виховної роботи за попередній та складання на наступний навчальний рік;
• проведення відкритого виховного заходу;
• оформления особових справ учнів;
• статистичні відомості про клас (станом на 5 вересня);
• робота з підручниками (видавання, перевірка, здавання);
• написання характеристик (за необхідністю);
• страхування дітей від нещасних випадків.

Орієнтовний перелік документації, яку веде класний керівник:

1. Класний журнал.
2. Особові справи учнів.
3. Табелі успішності.
4. План виховної роботи.
5. Матеріали виховних годин, годин спілкування, тощо.
6. Розробки сценаріїв виховних заходів.
7. Щоденник психолого-педагогічних спостережень за учнями.
8. Щоденник роботи з "важкими учнями".
9. Протоколи батьківських зборів.
10. Матеріали щодо запобігання дитячого травматизму, бесіди з правил дорожнього руху, облік проведения інструктажів.
11. Журнал обліку занять з учнями, які навчаються вдома (якщо такі учиі є).
12. Літопис або фотоальбом класу.

Методичний посібник

на допомогу класним керівникам Озернянського ЗЗСО

 щодо попередження

 пропусків учнями занять

НА ДОПОМОГУ КЛАСНОМУ КЕРІВНИКОВІ, КЛАСОВОДОВІ

Заходи щодо ведення обліку дітей та здійснення контролю відвідування учнями навчальних занять і проведення профілактичної роботи класоводами та класними керівниками, спрямованої на покращення стану охоплення навчанням дітей та підлітків шкільного віку

• Ведення обліку відвідування учнями навчальних занять в класних журналах, контроль ведення обліку відвідування на предметних сторінках - щоденно.
• Ведення обліку відвідування учнями навчальних занять у загально шкільному журналі - щоденно.
• Отримання відомостей про причину відсутності учня - до закінчення 1-го уроку.
• Отримання медичної довідки чи письмового пояснення батьків або осіб, які їх замінюють, про причину відсутності на уроках - в перший день повернення до навчання (зберігати в папці – файлоутримувача ).
• Повідомлення дирекції школи (письмово) про учнів, які періодично ( навіть якщо-1 -2 дні) пропускають заняття без поважних причин (навіть, якщо батьки не вказали конкретної причини).
• Виготовлення папки - файлоутримувача (з файлами згідно кількості учнів), ведення персонального «Аркушу обліку відвідування учнями школи». Папка - файлоутримувач зберігається поруч з особовими справами.
• Роз'яснювальна робота серед батьків. Вручення письмових попереджень щодо їх відповідальності за навчання та виховання власних дітей.
• Відвідування учнів вдома (особливо з асоціальних сімей ). Вести письмово облік.
• Розгляд питання на класних батьківських зборах, на засіданні батьківського комітету.

Зразок запрошення для співбесіди батьків з класним керівником

Шановні батьки!

Ваш син (донька)    

«    »       20     р. пропустив(- ла )) навчальні заняття без поважної причини. Запрошую Вас для співбесіди в понеділок з 16:00 до 18:00 ( «назва  кабінету » ).

Ознайомлені                                                                        Кл. керівник

Зразок запрошення батьків для співбесіди з заступником директора з ВР та НВР

Шановні батьки!

     Ваш син (донька)   з «__»      20___р. по«__» 20___ р. пропустив(ла) навчальні

заняття без поважної причини. Запрошую Вас на індивідуальну співбесіду при заступниках директора з НВР та ВР у понеділок о 07:30 у кабінеті на II поверсі. Ознайомлені                                                                       Кл. керівник

Зразок акту відвідування родини

АКТ

відвідування родини учня _______ класу

           Ми, комісія у складі класного керівника, членів батьківського комітету, адміністрації школи,  «____» __________ 20__ р. відвідали родину, яка мешкає за адре­сою: _________________________________

з метою повідомлення батьків про пропуски навчальних занять без поважної причини їх дитини.

Комісією встановлено, що мати________________ під час відвідування знаходилася дома, про пропуски уроків вже була раніше інформована класним керівником, обіцяє повернення сина (доньки) до навчального закладу.

Комісія нагадала, що в разі не повернення дитиною до навчання, до батьків будуть прийняті міри адміністративного характеру.

«____» __________ 20__ р.

Кл. керівник                                               Члени комісії

Ознайомлені

Зразок запрошення батьків на засідання ради профілактики

Шановні батьки!

 «___» _________ 20__ р. о 15:00год. у кабінеті заступника директора з ВР на___ поверсі відбудеться засідання ради профілактики.

Ваш син (донька) ________________________не відвідують навчальні заняття з

« _» _____ 20__р. по «__ »_____20__ р. Запрошуємо Вас взяти участь у засіданні ради профілактики та доповісти про місце знаходження Вашої дитини.

Ознайомлені                                                                          Кл. керівник

Шановні батьки!

Сподіваємося, ви розумієте, що якість знань залежить від того, як систематично учень відвідує заняття в школі. Відповідно за Законом України «Про освіту» відповідальність за відвідування уроків дітей несуть батьки.

Пропонуємо вам ознайомитися з системою роботи  щодо попередження пропусків занять учнями закладу освіти.

Щоденно класний керівник здійснює контроль за відвідуванням занять учнями, відзначає відсутніх у класному журналі, записує прізвище учня (вказує на причину), записує відсутніх у кінці обліку пропуску уроків учнями школи.

Батьки        зобов'язані своєчасно інформувати класного керівника про причину відсутності дитини (учня) до початку занять в перший же день його відсутності на уроках.

Виправдувальним документом про відсутність учня на уроках враховуються:

• медична довідка з печаткою лікаря і установи;
• пояснювальна записка від батьків (1-2) дня;

Відпускати учнів з уроків з поважних причин дозволяється класному керівникові, або учителю – предметнику, про це в той же день письмово повинно бути повідомлено заступника директора з НВР або черговому адміністратору.

Відпускати учнів із школи дозволяється тільки по записці (установленого зразка) класного керівника або старшого чергового вчителя по школі.

Класний керівник в кінці тижня здає інформацію про відвідування занять учнями (за установленим зразком):

• ПІБ учнів що пропустили заняття;
• кількість пропущених уроків; причини; вжиті заходи.

Заступнику директора з ВР постійно здійснювати контроль за веденням документації і за рахунком відвідування та прийняття мір до учнів, які ухиляються від навчання.

Ознайомлені батьки:______________________  Підпис:

АЛГОРИТМ роботи класного керівника

з учнями, які допускають пропуски навчальних

занять без поважної причини

1. Щоденний контроль за відвідуванням навчальних занять учнями класу.

2. З'ясування причини відсутності.

3.У разі пропусків без поважної причини:

• обов'язкове повідомлення батькам;
• відвідування родини на дому (складання акту відвідування)
• співбесіда класного керівника з учнем та батьками
• робота практичного психолога:

а)      діагностика;

б)      корекція поведінки;

в)      рекомендації учню, батькам та вчителям, які працюють у класі.

• співбесіда заступника директора з НВР з учнем та батьками
• розгляд на засіданні ради профілактики правопорушень (письмове запрошення)Збір пакету документів для ОКМСН—
• 4. Направлення подання до органів ОКМСН, ССН, відділ освіти для повернення учня до навчального закладу.

5.\У разі пропусків без поважної причини більш 10 днів складання акту щодо притягнення батьків до адміністративної відповідальності.