ПОЛОЖЕННЯ
про організацію та структуру учнiвського самоврядування
Озернянського ліцею
Саф'янівської сільської ради,
Ізмаїльського району
Одеської області
1. Загальні положення
1.1. Це Положення визначає мету, структуру, завдання учнівської організації Озернянської ЗЗСО.
1.2. У своїй діяльності учнівська організація керується Конституцією України, Конвенцією ООН про права дитини, законами України «Про освіту», «Про молодіжні та дитячі громадські організації», «Про громадські організації», власним Статутом закладу освіти.
1.3. Учнівська організація– добровільне об’єднання учнів, мета якого — сформувати в дітей вміння господарювати у навчальному закладі освіти, класі, співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму з учнівським, педагогічним та батьківським колективами.
1.4. Діяльність органів учнівської організації в закладі освіти сприяє згуртуванню, розвитку громадянської позиції, процесу соціалізації учнів, більш ефективному їх входженню в доросле життя.
1.5. Концепція розвитку школи передбачає формування успішної компетентної особистості. Учнівська організація покликана надавати слушну допомогу, розвинути такі якості школярів, як самостійність, активність, ініціативність, комунікативність, толерантність, відповідальність, обов’язковість, уміння приймати рішення й реалізовувати намічене.
2. Метою учнівської організації є:
2.1. формування і розвиток соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадською позицією, почуттям національної гідності, надання учням можливості виявити себе на ділі;
2.2 розвиток організаторських здібностей в учнів школи, залучення їх до проведення навчального та виховного процесу;
2.3 виховання національної свідомості, соціальної активності особистості ;
2.4 любові до рідної землі свого народу;
2.5. формування правової культури, естетичного світовідчуття; прищеплення та розвиток моральних почуттів;
2.6. організація здорового способу життя .
3. Завданням учнівської організації є:
3.1. формування і розвиток гуманістично-спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної свідомості;
3.2. участь у розробці плану роботи на навчальний рік;
3.3. підготовка та проведення свят, виставок, конкурсів, змагань;
3.4. забезпечення порядку в школі : організація чергування по школі, в класах;
3.5. організація пізнавальної , фізкультурно-оздоровчої діяльності;
3.6. організація роботи із збереження шкільного майна;
3.7. організація роботи із благоустрою території школи;
3.8. контроль за відвідуванням учнями школи;
3.9. заслуховування звітів органів учнівського самоврядування.
4 . Структура учнівської організації:
- Загальношкільна учнівська конференція;
- Голова шкільного самоврядування
- Заступник голови шкільного самоврядування
- Лідери відділів шкільного самоврядування ;
- Відділи ;
- Відділ «ЩО? ДЕ ? КОЛИ ?» - ( освіта та дисципліна)
- Відділ «Сокіл» ( патріотичне виховання та спорт)
- Відділ «Талант» ( інструменталісти, декламатори, вокал, танці, театр)
- Відділ «ДЕКОР» (малювання, рукоділля, декорування)
- Відділ «Добре діло» (акції та соціальний захист учнів)
- Відділ «ПЕРО» ( прес центр, стенди, сайти, новини)
5 Організація управління і робота учнівської організації:
5.1. Вищим органом учнівського самоврядування є загальношкільна учнівська конференція.
5.1. Органи учнівської організації використовують різноманітні форми роботи, спираючись на запити, інтереси, творчість та ініціативу учнів, батьків та педагогів.
5.3.До складу конференції входять учні 7-11–х класів школи.
5.4. Загальна учнівська конференція проводиться не більше 2 разів на рік.
5.5.Загальні збори лідерів відділів збираються 1 раз на місяць.
5.6.Рішення загально учнівських конференцій чи загальні збори лідерів відділів фіксуються протоколом, що ведуться секретарем учнівського самоврядування.
- Функції, права та обов’язки голови учнівської організації:
6.1.Голова школи є головою учнівського самоврядування і виступає від його імені.
6.1. Голова обирається з числа учнів освітнього закладу на основі загального рівного і прямого виборчого права при таємному голосуванні строком на два навчальні роки.
6.2. Керівництво учнівською організацією на період між загальношкільною учнівською конференцією здійснює Голова .
6.3. Голова є гарантом прав учнів і представником усіх учнів у взаємовідносинах з іншими структурами навчального закладу та його адміністрацією, діє як офіційний представник на заходах, у яких представлений навчальний заклад.
6.4. Голова здійснює загальну координацію діяльності центрів.
6.5. Організовує діяльність шкільної організації відповідно до плану роботи школи.
6.6. Скликає чергові та позачергові засідання шкільної організації у разі потреби.
Голова має право:
- планувати разом з адміністрацією виховну роботу учнів навчального закладу;
- висловлювати відверто свої думки і судження з усіх питань життя та діяльності колективу навчального закладу;
- вносити пропозиції щодо вдосконалення навчально виховного процесу;
- голосувати при вирішенні питання подальшого перебування учнів у навчальному закладі;
- скликати чергові (не рідше одного разу на місяць) та позачергові засідання парламенту, представників президента;
- розміщувати свої звернення до учнів у шкільних засобах масової інформації.
Голова зобов'язаний:
- планувати, організовувати, координувати, контролювати роботу парламенту;
- оптимально використовувати навчальний час для духовного збагачення та культурного зростання;
- проводити конференції з питань самоврядування;
- виступати на захист прав та гідності учнів навчального закладу;
- гідно представляти учнівський колектив в інших навчальних закладах та громадських організаціях.
Повноваження Голови припиняється у разі:
- неможливості виконувати свої обов’язки за станом здоров′я;
- перехід до іншого навчального закладу;
- закінчення навчального закладу.
- У разі усунення Голови, його обов’язки виконує Заступник Голови шкільного самоврядування .
- Заступником голови шкільного самоврядування стає кандидат, який отримав другий результат на виборах.
7. Повноваження заступника голови шкільного самоврядування:
- під час відсутності Голови, Заступник виконує його обов’язки;
- координує роботу відділів;
- відповідає за роботу учнівської організації
- має право бути головою представників Голови.
8. Обов’язки членів учнівської організації
8.1. Учнівська організація - виконавчий орган, робота якого спрямована на розвиток учнівської ініціативи, дисципліни та особливостей у відповідності з задоволенням своїх потреб та інтересів.
8.2. Учнівська організація поділяється на 6 відділів до складу яких входять представника учнів 7-11 класів. За кожним відділом закріплений лідер, який контролює їх роботу.
8.3. Лідер відділу обирається на загальношкільній учнівській конференції і підзвітна їй на один навчальний рік.
8.4. Засідання учнівськой організації проводиться за відповідним
планом, але не рідше одного разу на місяць. При виникненні проблем, які потребують негайного вирішення, збирається на термінове позачергове засідання.
8.5. Повноваження учнівської організації припиняються з моменту завершення навчального року до наступної виборчої кампанії і оголошення нового керівного складу учнівської організації.
Члени учнівської організації забов’язані:
- допомагати школярам у підготовці позакласних заходів;
- брати активну участь у проведення заходів;
- організовувати обговорення нових форм організації дозвілля школярів;
- надавати допомогу щодо проведення шкільних масових заходів;
- стежити за виконанням школярами правил для учнів, техніки безпеки та життєдіяльності,протипожежних заходів і санітарних вимог.
Статут учнівського самоврядування
Розділ 1
Загальні засади
Стаття 1
Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання учнів, мета якого – сформувати в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.
Стаття 2
Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей , створена людьми і для людей, а учні є людьми!
Стаття 3
Символами учнівського самоврядування школи повинні бути: Прапор, Герб, Гімн школи.
Розділ 2
Права, свободи, обов’язки
Стаття 1
Кожен, хто навчається в школі має право:
- діяти на свій розсуд, вільно висловлювати свою думку, не ображаючи при цьому гідності і свободу інших;
- за образу його честі і гідності подати заяву в актив школи;
- подати свою пропозицію в актив учнівського самоврядування;
- висувати кандидатуру, а також самовисуватися і бути обраним в будь-який орган школи;
- брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя (клуби, гуртки і т. і.);
- ставити питання про перебування в школі учня школи, якщо той своїми діями порушує закони школи;
- вибирати профіль навчання, факультативи і додаткові заняття, мистецькі гуртки , студії;
- не з’явитися на урок тільки за домовленістю з учителем або директором школи;
- достроково здати програму за навчальний рік і перейти в наступний клас;
- вимагати щоб урок закінчився відразу після дзвінка на перерву.
Стаття 2
Кожен учень зобов’язаний:
- пройти курс навчання в школі;
- подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;
- виконувати вимоги вчителя по підготовці до уроків;
- дотримуватись норм статуту та законів школи.
Стаття 3
Закон “Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи” Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.
Образою честі і гідності людини є:
- нанесення побоїв, побиття;
- загроза, залякування і шантаж;
- вживання образливих слів, кличок;
- дискримінація за національними і соціальними ознаками;
- глузування з фізичних недоліків;
- поява в стані сп’яніння;
- добровільне прийняття на себе функції раба (“шістки”);
- здирство, вимагання;
- крадіжка;
- псування особистих речей інших людей;
- брудні наклепи, плітки;
- будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.
Стаття 4
Повноваження ГОЛОВИ школи
Обов’язки:
- планує і веде збори Організації (чи призначає ведучих);
- розподіляє завдання між активом;
- співпрацює з директором школи, завучем з виховної роботи та педагогом організатором;
- виконує функцію зв’язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями і місцевою громадою;
- відповідає за підготовку майбутніх керівників самоврядування в школі. Є лідером!
Стаття 5
Заступник голови школи
Заступник:
- є його правою рукою;
- за відсутності голови виконує його обов’язки;
- очолює відділи;
- допомагає голові виконувати його обов’язки;
- щохвилини готовий перейняти обов’язки голови.
Стаття 6
Повноваження відділів
Керівники відділів:
1. Керують роботою відділів.
2. Особисто відповідають за основні напрямки роботи самоврядування, наприклад:
- контакти з органами місцевого самоврядування;
- шкільний прес-центр;
- телефони довіри.
3. Збирають ідеї учнів своїх класів стосовно роботи самоврядування і представляють їх на зборах активу.
4. Представляють своїм класом звіти роботи Шкільного самоврядування.
Розділ 3
Учнівське самоврядування
Стаття 1
Відділ «СОКІЛ» - ( патріотичне виховання та спорт)
ФУНКЦІЇ :
- Військово-патріотичне виховання
- Виховує любов до спорту та здорового способу життя допомагає проводити шкільні спортивні змагання
- Організовує туристичні походи , подорожі
- Організація чергування по школі
Співпрацює з : вчителем Захисту Вітчизни
вчителем фізичного виховання
Працює над проектом : "Військово-патріотична гра ДЖУРА"
Стаття 2
Відділ «Що? Де? Коли?» - ( патріотичне виховання та спорт)
ФУНКЦІЇ :
- Допомога у навчанні
- Підготовка та участь в предметнихолімпіадах
- Допомога в організації предметних тижнів
- Організація інтелектуальних конкурсів
Співпрацює з : Адміністрацією школи
вчителі предметники
Працює над проектом : "Екологія. Земля наш спільний дім"
Стаття 3
Відділ «ПЕРО» - ( прес центр, стенди, сайти, новини)
ФУНКЦІЇ :
- Збір інформації
- Висвітлення подій на сайті школи, соціальних мережах
- Оновлення інформаційних стендів
- Випуски стіннівок, плакатів, буклетів...
- Проведення соцопитувань
Співпрацює з : тех.підтримкою школи
Батьківською Радою
Адміністрацією школи
Бібліотекарі
Працює над проектами : "ЮІДР" (юні інспектори дорожнього руху)
"Дружина юних пожежників"
Стаття 4
Відділ «ТАЛАНТ» - ( інструменталісти, декламатори, вокал, танці, театр)
ФУНКЦІЇ :
- Організація довкілля учнів
- Підготовка творчих конкурсів, загальношкільних заходів
- Підготовка та проведення різноманітних вечорів, ранків, екскурсій, походів...
- Допомога в написанні сценаріїв до свят
- Проведення репетицій
Співпрацює з : керівниками гуртків
працівниками Будинку культури
Працює над проектом : "Молодь обирає здоров'я "
Стаття 5
Відділ «ДЕКОР» - ( художники, рукодільники, декоратори)
ФУНКЦІЇ :
- Прикрашення приміщень до свят
- Виготовлення листівок до свят
- Проведення майстер-класів з рукоділля
- Художньо-естетичне виховання учнів
- Виявлення майбутніх лідерів - робота з учнями початкової школи
Співпрацює з : вчителями трудового навчання
вчителем образотворчого мистецтва
Працює над проектом : "Створення освітнього простору НУШ"
Стаття 6
Відділ «ДОБРЕ ДІЛО» - ( акції та соціальний захист учнів)
ФУНКЦІЇ :
- Проведення трудових та благодійних акцій
- Допомога пенсіонерам та ветеранам Великої Вітчизняної Війни
- Допомога малозабезпеченим сім'ям
- Трудові десанти
Співпрацює з : соціальним педагогом
практичним психологом
Батьківською Радою
Працює над проектом : "STOP булінгу та насильству"
Обов’язки відділів:
Відділ « ПЕРО»:
- інформує учнів і батьків про події, які відбуваються у школі, різними засобами (стіннівки, оголошення…), поздоровленнями, оголошенням організаційних питань;
- організація музичних пауз на перервах, з метою зняття психологічного навантаження під час уроків;
- займається оформленням шкільних екранів, стендів, плакатів, шкільних куточків;
- проводить роботу по збору інформації для проведення виховних заходів.
Відділ « СОКІЛ»:
- заохочувати учнів школи до занять фізичною культурою та спортом, туризмом та оздоровленням;
- формування культури поведінки, норм моралі, знайомство та розучування традиційних українських видів фізичного загартовування, розучування народних ігор, проведення змагань;
- організовує спортивні конкурси, змагання, ігри;
- проводити туристичні походи;
Відділ «ДЕКОР»:
- Художньо - естетичне виховання
- проводить майстер-класи з рукоділля;
- організація привітань для учнів та вчителів;
- прокрашення приміщень школи до свят;
- виявлення мабутніх лідерів
Відділ « ТАЛАНТ»:
- організовує проведення загальношкільних свят, вечорів, дискотек, різних конкурсів, виставок;
- організація змістовного дозвілля через колективні творчі справи, відзначення народних традиційних свят, знайомство і пропаганда української літературної спадщини, вивчення культури та історії українського народу;
- організація культурного відпочинку;
- Здійснює партнерські зв’язки батьками, громадськістю.
Відділ «Що? Де? Коли?»:
- організовує взаємодопомогу в навчанні;
- проводить предметні тижні;
- організація та підготовка до олімпіад;
- організовують допомогу у проведенні шкільних навчальних конкурсів;
- контролює навчальні досягнення учнів.