моделі учнівського самоврядування Озернянського ліцею
- Розробка моделі роботи шкільного самоврядування ми почали з аналізу девізу ліцею
« Із зерна знань виросте дерево розуму»
( Та отримали таку модель яку можна порівняти з деревом. Корінням якого є голова учнівського самоврядування (ПРезидент ліцею), який збирає інформацію, ідеї, знання з грунту (грунт це наші вчителі, батьки, адміністрація ліцею)
Стовбуром виступають лідери учнівського самоврядування їх у нас 6 ,
які підкріплюють цю інформацію та передають гілкам
Гілки – це міністерства, а красиве листя та врожай це всі учні нашого ліцею
- У нашому ліцеї учнівське самоврядування це організована група учнів 8-11 класів яка:
Представляє інтереси школярів
Налагоджує комунікацію між учнями та вчителями, адміністрацією школи
Залучає школярів до громадського життя
- Кредом нашого учнівського самоврядування є слова генія Ейнштейна
« Всі ми генії, але якщо ви будете оцінювати рибу за ії здатністю лазити по деревах,вона проживе все життя, вважаючи себе дурепою»
Риба не вміє лазити по деревах але блискуче вміє плавати , за це уміння треба ії оцінювати. Так само і з учнями, у кожного - свій талант та свої здібності, які треба вміло розкрити .
- Стати членом нашого учнівського самоврядування можна декількома способами:
За власною ініціативою
За ініціативою лідерів учнівського самоврядування
За ініціативою класних колективів та їх керівників
Всього 50 учнів
- Характерні риси члена учнівського самоврядування :
серйозне ставлення до навчання,
гарна поведінка,
творчий підхід до справи
Та навіть якщо учню бракує цих рис , але є бажання стати членом учнівського самоврядування, він має таку можливість але стає частинкою нашого самоврядування на випробувальний термін на 2 місяця - Практика показує що з часом такі учні змінюють свою поведінку і ставлення до навчання в кращий бік.
- Обрані члени учнівського самоврядування, на першому засіданні, таємним голосуванням, обирають Президента ліцею та лідерів строком на 1 рік.
Характеристика гарного лідера:
Освічений,
пунктуальний,
ввічливий,
милосердний,
здоровий,
бережливий,
самостійний
- Функціями лідера шкільного самоврядування є:
Керує роботою шкільного самоврядування
Виносить на розгляд питання що турбують учнів, вчителів, адміністрацію
Гарантує співпрацю учнів з вчителями та адміністрацією школи
Структура учнівського самоврядування Озернянського ліцею «Співдружність»
У ліцеї активно працює учнівське самоврядування - педагогічна технологія, яка сприяє розвитку громадянських якостей дитини в системі демократичних відносин виховного колективу на принципах самореалізації, самодіяльності та самоорганізації особистості.
- Вищим органом законодавчої влади в учнівському самоврядуванні є Учнівський парламент на чолі з Президентом ліцею.
Учнівський парламент ліцею регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституція України, Всесвітньої декларації про права дитини, Закони України «Про охорону дитинства», «Про освіту», «Про дитячі та молодіжні громадські організації».
- Виконавчу владу представляють міністерства на чолі з міністрами:
- Міністерство освіти
- Міністерство культури та відпочинку
- Міністерство спорту та здоров’я
- Прес-Центр
- Міністерство дисципліни та порядку
- За кожним міністерством закріплений тьютор - вчитель-наставник компетентний у цій справі, який спрямовує діяльність учнів у правильне русло, а саме:
- Міністерство освіти – вчитель-наставник Гергі Альона Михайлівна
- Міністерство культури та відпочинку – вчитель-наставник Карпова Надія Петрівна
- Міністерство спорту та здоров’я – Никодим Тетяна Петрівна
- Прес-Центр – вчитель-наставник – Телеуця Аліна Василівна
- Міністерство дисципліни та порядку – вчитель-наставник – Манчук Олександрина Григорівна
Президентом учнівського самоврядування у 2025-2026 н.р. став
Тарай Іван (учень 11-Б класу), який був учнями 8-11 кл., шляхом таємного голосування.
- Для досягнення цілей лідери учнівського самоврядування аналізують:
інформацію
людей
здібностей
ресурси
час
Деякі традиційні заходи в яких приймають участь
члени учнівського самоврядування
1. День цивільного захисту. Спортивні змагання та інші
2. Сторінка в instagram, Facebook. Оформлення інформаційноїгалереї закладу інформацією відповідно тематичних тижнів за річним планом виховної роботи та листівки для вчителів, яких члени відділу вітають з днем народження, просвітницькі буклети.
3. Організація святкових чи робочих загальношкільних лініййок, концертів, Новорічних свят, Театральні вистави, конкурси "Ну-мо дівчата" та "Нумо-хлопці", Королева Осені, осінні та весняні благодійні ярмарки таін.
4. Майстер класи з виготовлення листівок та буклетів. Підготовка до новорічних свят. Створення освітнього простору НУШ. Також особлива місія – готувати собі заміну – працюють з дошкільниками та учнями початкових класів.