моделі шкільного самоврядування
Озернянського закладу загальної середньої освіти
- Розробка моделі роботи шкільного самоврядування ми почали з аналізу девізу школи
« Із зерна знань виросте дерево розуму»
( Та отримали таку модель яку можна порівняти з деревом. Корінням якого є голова учнівського самоврядування , яка збирає інформацію ,ідеї, знання з грунту (грунт це наші вчителі, батьки, адміністрація школи)
Стовбуром виступають лідери учнівського самоврядування їх у нас 6 ,
які підкріплюють цю інформацію та передають гілкам
Гілки – це відділи А красиве листя та врожай це всі учні нашої школи
- В нашій школі учнівське самоврядування це організована група учнів 7-11 класів яка:
Представляє інтереси школярів
Налагоджує комунікацію між учнями та вчителями, адміністрацією школи
Залучає школярів до громадського життя
- Кредом нашого учнівського самоврядування є слова генія Ейнштейна
« Всі ми генії, але якщо ви будете оцінювати рибу за ії здатністю лазити по деревах,вона проживе все життя, вважаючи себе дурепою»
Риба не вміє лазити по деревах але блискуче вміє плавати , за це уміння треба ії оцінювати. Так само і з учнями, у кожного - свій талант та свої здібності, які треба вміло розкрити .
- Стати членом нашого учнівського самоврядування можна декількома способами:
За власною ініціативою
За ініціативою лідерів учнівського самоврядування
За ініціативою класних колективів та їх керівників
Всього 35 учнів
- Характерні риси члена учнівського самоврядування :
серйозне ставлення до навчання,
гарна поведінка,
творчий підхід до справи
Та навіть якщо учню бракує цих рис , але є бажання стати членом учнівського самоврядування, він має таку можливість але стає частинкою нашого самоврядування на випробувальний термін на 2 місяця - Практика показує що з часом такі учні змінюють свою поведінку і ставлення до навчання в кращий бік.
- Обрані члени учнівського самоврядування ,на першому засіданні, таємним голосуванням, обирають голову та лідерів строком на 1 рік.
Характеристика гарного лідера:
Освічений,
пунктуальний,
ввічливий,
милосердний,
здоровий,
бережливий,
самостійний
- Функціями лідера шкільного самоврядування є:
Керує роботою шкільного самоврядування
Виносить на розгляд питання що турбують учнів, вчителів, адміністрацію
Гарантує співпрацю учнів з вчителями та адміністрацією школи
Головою учнівського самоврядування у 2021-2022 н.р. став Севастіян Кетелін (учень 11 класу), який був обраний членами учнівського самоврядування, шляхом таємного голосування.
- В нашій школі працюють 6 відділів
«СОКІЛ» «ПЕРО» «ДОБРЕ ДІЛО»
«ЩО? ДЕ? КОЛИ?» «ДЕКОР» «ТАЛАНТ»
лідерами яких є:
Тудорова Міхаела (учениця 10 класу) Телеуця Олександрина (учениця 10 класу) Моску Адріана (учениця 9 класу) Мацку Олександрина (учениця 9 класу) Кильчик Евеліна (учениця 11 класу) Гергі Андрея (учениця 11 класу)
- Для досягнення цілей лідери учнівського самоврядування аналізують:
інформацію
людей
здібностей
ресурси
час
- Деякі заходи в яких ці відділи приймають участь
1.Джура: 9 травня- День Перемоги День цивільного оборони Спортивні змагання та інші
2. Що? Де? Коли? -заходи проведені цим відділом: КВНи, вікторини, круглі столи в рамках проведення предметних тижнів День рідної мови День Європейських мов Шевченківський тиждень та інші
3. ПЕРО сторінка в instagram, Facebook Інформаційні стенди Та листівки для вчителів, яких члени відділу вітають з днем народження
4. ТАЛАНТ Заходи: Новорічні свята День Святого Миколая Театральні вистави Конкурс Ну-мо дівчата , Королева Осені Осінні та весняні ярмарки та багато інших
5.ДЕКОР Майстер класи з виготовлення листівок та буклетів Підготовка до новорічних свят Створення освітнього простору НУШ Також особлива місія – готувати собі заміну – працюють з дошкільниками та учнями початкових класів
6. ДОБРЕ ДІЛО Члени цього відділу влаштовують Вечори Кіно , кошти від продажу білетів ідуть на придбання речей для дітей з Дитячих будинків до яких ми навідуємося 2 рази на рік Годівнички для птахів Тренінги Трудові десанти та інші